本书是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的高等院校小学教育特色专业精品课程资源。本书内容主要围绕...
2012.12
本书在概述小学课堂教学设计的前提下，阐述了小学课堂教学设计的九项内容，包括：小学课堂教学设计的课堂教...
2012.5
本书从一线课堂录入了大量的教学实例，供小学教师参考，以提高他们的课堂教学质量。本书共分为两编，第一编...
2012.11
本书是“班主任必备丛书”中的一本。小学班主任开展班级管理活动时，班级文化建设需先行，它是形成良好班集体...
2012.12
本书以新课程理念为评价标杆，以小学常态课堂中的教师为研究对象，采用实地观察、课堂实录、“微格”分析等方...
2012.11
也许每位教师都懂得课堂上要有引导艺术，但了解的并不全面，所以这里将许多优秀教师的课堂引导艺术进行提炼...
2012.
本书娴熟地运用教学技能技巧，以艺术化的手法组织学习科学的知识。课堂教学艺术就是使学生在愉悦和谐的智慧...
2012.
本书旨在介绍说课的一些基本规范和原则，为教师的说课活动提供有益的指导。希望广大教育工作者在阅读了本书...
2012.
教师要做到有目的，有计划地设计课堂提问，正确地选择提问的方式，在提问实施的过程中，提问要适合学生的特...
2012.
本书将近些年来出现在小学课堂上的优秀示范课进行了教学实录，并请教学经验丰富的一线教师及教研员进行点评...
2012.1