课改几十年，新课改十多年，我们的课堂教学既不缺少理论也不缺少实践，缺的是理论联系实践的方法和策略。我...
2014.8
课改几十年，新课改十多年，我们的课堂教学既不缺少理论也不缺少实践，缺的是理论联系实践的方法和策略。我...
2014.8
本书是海门经济开发区小学“构筑理想课堂”行动的经验总结和成果展示。在施健斌校长的带领下，该校提出了“让...
2014.8
内容包括教师简介、教学法介绍、教学法评析三部分。教师在编写教学设计时按照特定的框架要求书写。包括教材...
2014.8
合作教学60例中的每一个案例，都是老师们多年来不断研究合作学习，并在课堂上和学生们一起运用合作学习心血...
2014.8
近些年，深圳市清林小学广受赞誉，这除了因为有一位博士校长杨勇，更因为这所学校的老师都很善于“讲故事”。...
2014.9
本书是针对目前部分小学采用的“说、授、评”校本教研模式的弊端，在认真钻研国内许多教育专家的教学研究成果...
2014.7
本书是北京市大兴区第七小学为贯彻实施素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，建设自主创造性课堂教学文...
2014.6
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线...
2014.4
本书以流畅的文字、生动的故事、真实的案例，科学的方法和富有哲理的智慧，针对小学和雅课堂的问题，以流畅...
2014.4