生命在课堂相遇

本书围绕“生命在课堂相遇”这一主题,全方位、深层次地阐述了作者对课堂教学本质的感悟和思索,通过一个个具...

2015.5

目标·问题·合作

本书为广州市白云区颐和实验小学“SQC”学本课堂教学模式的总结与经验介绍。在这里,有校长们带领老师创新教...

2015.10

问题·建构·团队

专著。本书为山北京团河小学“QCT”学本课堂教学模式的总结与经验介绍。在这里,有校长们带领老师创新教学理...

2015.9

问题·团队·对话

本书是专著。本书为山东省济阳县第二实验小学“356”学本课堂教学模式的总结与经验介绍。在这里,有校长们带...

2015.9

梦想的羽翼

本书分为六大部分,浓缩了班级管理的六十多个案例。这些案例均来自实际的教学工作,王建勋老师在不断实践中...

2015.12

小学课堂教学中发挥学生主体性的研究与实践

为了推进我区教研员专业发展研究,不断提高我区教研员的专业水平。小学研修部各室主任和部分教研员共15人,...

2015.11

小学课堂教学中发挥学生主体性的策略

学校南楼的“乐陶陶”教室,由东城区教育研修学院干训部主任张惠敏给学员做了题为“管理者的哲学素养”的讲座,...

2015.10

创意教学初探

本书主要讲述了宝安附小以育人为宗旨,把“学科课堂”和“活动课堂”。作为实施创意—优质教学的两个主阵地。既...

2015.5

学生课堂问题行为管理

本书针对学生课堂问题行为,开展了教师认知、归因和应对策略的研究。全书共包括七章,首先介绍学生课堂问题...

2015.6

课堂教学改进的内涵

本书汇编了密云二小语文研究室十多位教师的教改文章,有教学设计方案、教学活动总结、文本解读、读后感、研...

2015.5