本书内容分为两大部分，第一部分：专题一 解惑翻转课堂；专题二 翻转课堂实施：学会制作微课；专题三 翻...
2016.1
书稿分为《教师的职责和工作特点》《教师的基本素养》《如何了解学生》《如何因材施教》《如何抓好班级管理...
2015.12
本书对我国基础教育进行了深入的思考，以深圳市福南小学的教改为例，探讨了他们在基础教育改革过程中遇到的...
2015.12
本书是广东省教育科研“十二五”规划2012年度科研项目“小学‘学、展、练’自主快乐课堂实施途径与方法研究”的成...
2015.11
本书系市级课题“基于小学生理解的文本重构”的项目成果，属课堂教学类专著。书中详细阐述在实际教学过程中，...
2015.11
本书为泉州市中小学名师工程丛书之一。书稿汇集了泉州市40多位小学名师的教学主张研究成果，分儿童立场、路...
2016.1
本书阐述了卡通教学研究，反映了转变教学方式和学习方式的追求，使教师的教学适应学生的认知规律、思维规律...
2015.11
本书共包括五章内容：第一章是“单元课程整合的背景、意义与价值”。阐明单元课程整合是在什么样的背景下实施...
2015.10
本书是广州骏景小学生本教育课堂教学案例集，全书共有35篇教学案例，分别有语文、数学、英语、音乐与美术等...
2015.9
本书结合小学阶段教育教学的实际需要，精选各学科优秀课堂教学设计、优秀案例、优秀教师论文，旨在通过教学...
2015.