情境·经历·成长

城中实小构建了以基础学科课程、跨学科综合实践活动课程、超学科学校例行活动课程等为主的课程群。本书第一...

2017.12

回归童本的顺学课堂研究与实践

书稿为江苏省教育科学“十二五”规则青年资助课题“顺学而教:回归儿童本性的小学课堂教学改进研究”的主要成果...

2017.12

在爱中成长

“森”态课堂教学研究是赣州市大公路第一小学实施的一项教学改革和实践。“森”,三木分别代表课堂三个立足点:...

2017.12

情感性班集体建设

班级建设是学校德育教育的基本任务之一,本书主要从情感教育的角度,论述班集体建设。全书从管理与服务、课...

2017.11

课堂如诗

本书讲述了一所小学在进行课程改革时,对课堂教学进行的深度转型。课堂是教育教学的主阵地,课堂转型是新课...

2017.

课堂的样子

“求真教育”系列丛书是淮阴师范学院第一附属小学人,用自己的青春热血投入,书写的变革之歌,表达一附小人对...

2017.12

消除小小少年的烦恼

《消除小小少年的烦恼》,共分为三个方面:一是我的教学心得,这主要包括我这些年教学上指导学生学习方法,...

2017.10

班级文化建设金点子

书稿收录了教师日常工作经验总结而撰写的关于班级文化建设、德育精彩瞬间、日常管理妙招三个方面的班主任“...

2017.10

游戏化课堂教学模式研究

《游戏化课堂教学模式研究》旨在通过有效地分析和研究,让游戏化课堂教学模式能够在小学阶段的“教”和“学”过...

2017.10

让量感拾级而上

本书是作者承担的江苏省“十二五”重点自筹课题“小学生量感培养的研究”的研究成果。全书主要分为三个部分,第...

2017.9