本书立足于小学班级管理的实践，从德育的角度介绍班级管理的理论和实践，共十四章。前四章为基础理论部分，...
2017.
本书是沈阳市沈河区二经街第二小学课堂教学改革成果集。学校提出幸福教育的办学理念，着力创设幸福课堂，旨...
2017.8
本论文集聚焦当前小学教育界备受关注的翻转课堂教学法，共收入教研论文、教学设计及案例分析近60篇。文章作...
2017.8
课堂是课程实施的主渠道，本册对应于多彩教育的“多彩之冠”，即课程建设。绿色是赏心悦目的自然色，代表着健...
2017.7
本书从经验入手，以提出问题—分析问题—解决问题三环节科学地进行“信息化促进小班化优质资源建设与共享的机...
2017.7
北京印刷学院附属小学以“多彩人生教育”为学校课程建设的主旨，构建了适合学生发展的课程体系。2015年学校引...
2017.9
核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科...
2017.6
本册书真实全面地记录了自2010年至今的六年中，北京第二实验小学在“学森课程”建设中，学校学科教师全员参与...
2017.6
本册书真实全面地记录了自2010年至今的六年中，北京第二实验小学在“学森课程”建设中，学校学科教师全员参与...
2017.6
本书是作者自2008年开始十年的尝试教育改革的心路历程，以“尝试教学到尝试教育”为主线，从尝试教学研究、尝...
2017.5