吼叫能让孩子爱上学习、心甘情愿去写作业吗？显然不能，但是妈妈却在辅导孩子写作业时总也忍不住大吼大叫，...
2020.10
《迷人的芬芳：走向“幸福+”课程的融合（一）》是根据山东省枣庄市实验小学的实际情况，创造性地将国家课程...
2020.8
《迷人的芬芳：走向“幸福+”课程的融合（二）》生动记述了山东省枣庄市实验小学在实施逐梦“幸福+”教育过程中...
2020.8
本书是国家自然科学基金“基础教育均衡发展机理与发展模式研究”（项目号：71473069）的成果之一。本书通过“...
2020.4
这是一本教家长读懂孩子学习性格，给予正确关怀的实操指南，目标读者是为学龄前到小学阶段的孩子的学习感到...
2020.11
本书透过分析小学生民载学习中遇到的问题，帮助小学生们培养好的学习习惯。全书分为每天的学习习惯、每周的...
2020.9
《小组是如何学习的——基于智慧教室环境》是东西湖实验小学第二本学校课改专著，仍然采用课例研究的方式，探...
2020.5
辽宁省朝阳市双塔区实验小学自市级科研课题《小学生小组合作学习有效性策略研究》结题后，小组合作学习作为...
2020.5