本书以案例为载体，以学生学习内容的疑难问题为中心，为一线英语教师解决教学实际中与学习内容相关的疑难问...
2012.5
本书以案例为载体，以学生学习内容的疑难问题为中心，为一线语文教师解决教学实际中与学习内容相关的疑难问...
2012.5
在教育信息化、数字化的过程中，数字化教与学的能力已成为了当代教师必须掌握的基本能力。本书以数字媒体技...
2012.6
本书为教师培训教材。采取对比的形式，把小学英语课程标准（2011年版）和（实验稿）进行比较，并以案例为载...
2012.3
本书为教师培训教材。主要配合案例对2011版“课标”各教学模块进行解读，引导教师更好地理解新课程标准。
2012.3
本书经过多年研究总结精编出语文拓展阅读指导。从读摘、粗精、读写、审读等方面进行阐述，并选取经典的文章...
2012.12
本书经过多年研究总结精编出数学拓展阅读指导。从读摘、粗精、读写、审读等方面进行阐述，并选取经典的文章...
2012.12
本部书稿是来自于教学一线的小学英语教师结合他们的教学实践和研究所凝聚的智慧结晶。根据课例的教学内容和...
2012.12
本书为小中同步教案类图书。本书与课堂教学同步，为教师提供融课堂教学、钻研教材、习题选编于一体的最全面...
2012.12
本书基于课程理论及教学理论研究的基础上，提出了科学课的课型划分及实施策略。使得理论思考与实践教学有机...
2012.12