本丛书在编写时充分尊重学生的既往经验，以体验学习的形式展开，精心选择交流讨论话题和案例，引导学生发现...
2014.7
本丛书在编写时充分尊重学生的既往经验，以体验学习的形式展开，精心选择交流讨论话题和案例，引导学生发现...
2014.7
本书是根据教育部制定的课程标准编写的教学参考用书，读者对象为教师。本书通过教材分析、学情分析、重难点...
2013.
本书是根据教育部制定的课程标准编写的教学参考用书，读者对象为教师。本书通过教材分析、学情分析、重难点...
2013.
本书针对小学科学教师，它是配合新课标教材使用的教师用书。本书由国内著名教育专家总撰，由一批优秀的中青...
2013.
本书针对小学科学教师，它是配合新课标教材使用的教师用书。本书由国内著名教育专家总撰，由一批优秀的中青...
2013.
本书针对小学科学教师，它是配合新课标教材使用的教师用书。本书由国内著名教育专家总撰，由一批优秀的中青...
2013.
本书针对小学科学教师，它是配合新课标教材使用的教师用书。本书由国内著名教育专家总撰，由一批优秀的中青...
2013.
本书系教师备课系统——多媒体教案中的图书版，配合人教版三年级下学期的教材使用，其中包括语文、数学、英语...
2013.
本书是数学二年级下册教材的配套教师用书，主要内容有全册教材的编写说明，各单元教材说明、教学建议和评价...
2013.12