本书立足儿童的社会性发展和价值观建构，围绕诚信这一核心品格，从学校中的诚信、社会中的诚信、家庭中的诚...
2014.1
本书分为四个单元，前言（课程性质、基本理念、设计思路）、课程目标、课程内容、实施建议等，内容丰富，知...
2013.7
本书立足儿童的社会性发展和价值观建构，围绕尊重这一核心品格，针对小学低中高年级不同年龄段学生的身心发...
2013.5
在《公民道德建设实施纲要》的指导下，系统研究公民道德教育的特正文主要包括“孝老爱亲”“诚实守信”“敬业奉...
2012.12
本书立足儿童的社会性发展和价值观建构，围绕公德这一核心品格，从培养孩子的规则意识、公共场所的权利和义...
2013.1
本书作者是威海市蒿泊小学校长，本书内容是该校从感恩教育到三心五爱教育活动纪实。（三心即孝心、自信心、...
2012.9
本书以《义务教育品德与生活课程标准》（2011年版）为依据，结合小学品德与生活教学实际需要和具体情况制定...
2012.9
本书是配套义务教育课程标准实验教科书品德与生活的教师教学用书。
2012.8
本书是配合义务教育课程标准实验教科书品德与生活一年级下册使用的教师教学用书。
2012.8
本书立足儿童的社会性发展和价值观建构，围绕责任这一核心品格，从对自己负责、对他人负责、对集体负责、对...
2012.10