本书主要介绍的，是在密云县教委与教研中心领导下，该县“小学语文名师工作室”领衔指导教师、北京市著名小学...
2013.9
本书内容：1、柏继明：减负我们的责任。将减负进行到底。2、陶德亮：减出人生精彩，负起社会责任。3、王世...
2013.7
本书作者围绕诗歌课程教学为主题，以季节为序安排“秋之韵”、“冬之梦”、“春之声”、“夏之颂”四个课程，每个课...
2013.5
2009年，全国著名特级教师孙双金校长首次提出了“12岁以前的语文”的语文教育观念。2011年，校本教材《12岁以...
2013.5
本书从理论与实践两个层面阐述课改以来小学语文教学发展中的诸多问题。全书分四部分：一、课标解读；二，教...
2013.1
北京教育学院遴选了自2006年以来参加“春风化雨”行动的城区小学语文教师的高质量的校本研究报告，形成了“春...
2013.3
本书针对小学口语交际教学的主要任务，对口语交际教学内容进行了梳理，对不同类型的口语交际话题进行分类研...
2013.11
《躬耕绿谷》是作者多年来在语文教学研究过程中实践与思考的结晶。在新课程改革蓬勃发展的今天，作者注重身...
2013.8
共生教学思路研究有教育理论的支撑，教学观点明确，教学策略可行，教学方法实用，教学课例具有示范性，较好...
2013.8
本书内容为作者从教数十年的教学心得与感悟，包括学习篇、成长篇、感悟篇、教研篇等四部分。学习篇主要为一...
2013.4