本书是集美大学金文伟教授及其团队主持的厦门市基础教育改革第三批重点课题“遵循汉字科学的小学语文识字、...
2017.1
本书是支玉恒近50年教学经验的总结与提炼，分为五辑。“破题开篇办法多”介绍了支玉恒老师的教育教学理念。“...
2016.6
本书是高等院校小学教育专业中文和社会方向的专业必修课教材，由教育部教师工作司组织专家审定，入选“十二...
2016.12
本教材是教师教育国家级精品资源共享课配套教材，依据《教师教育课程标准（试行）》，紧密结合当前基础教育...
2016.8
《义务教育教科书语文优秀教案（湘教版一年级上册）》与湘教版教材《义务教育教科书语文（一年级上册）》配...
2016.10
本书是大连市周水子小学进行“目标导学三个有效一致”研究的阶段性成果，依据国家课程标准，以人教版小学语文...
2016.7
本书稿大致有：阅读与思考（诗歌心解、板桥对联赏析、苏霍姆林斯基心得、读书笔记）、现场与对话（自己的课...
2016.8
本书是著名小学语文教师薛瑞萍讲述课堂的完整记录，记载了薛老师把实施儿童阅读课程化的实践历程。薛老师用...
2016.7
本书是依据2012年9月教育部正式颁布的《小学教师专业标准（试行）》，结合大连市小学语文教师素质发展现状...
2016.3
本书立足小学语文课程标准与教材的关系，梳理了语文课程标准和教材的发展变化，并对小学语文的五个板块做了...
2016.11