本书反映了任保平名师工作室在学科带头人培养过程中的探究与实践,是对创造性师训方式的探索和总结。他们收...
2016.7
鉴于初任语文教师的专业成长情况,探讨其专业素养构建不能以教师专业素养的一般要求对待。本书针对“初任”特...
2016.7
本书从小学语文课程、教材、教学的基本理论、教学目标、语文教学与学生发展、教学过程、教学艺术、教学媒体...
2016.7
朱煜老师是上海名师,在小学语文教师中有广泛的影响力。他阅读量大,善于教育思考,丰厚的积淀使他形成了朴...
2016.
语文特级教师到清华附小校长,在窦桂梅老师看来,转变的不是职位,而是看待教育的视角。本书汇集了窦老师近...
2016.
本书从五个方面对语文教学与和谐课堂甲乙论述:一、深刻理解语文魅力,为语文和谐课堂打好基础;二、认识当...
2016.7
2015年8月,太仓教育博物馆所申报的太仓教育改革和发展战略性与政策性研究课题“小学语文读与写的智慧”获得...
2016.7
本书是集语文教学理论、教学实录、教学反思、教学故事为一体的教育教学专著。教学理论文章充分体现了作者的...
2016.6
借助对于语文生命内涵的剖析,激活学生们的内心世界,使得积淀其中文化底蕴和潜能得以开放和拓展,学生们进...
2016.6
本书以三年级语文教学大纲为基础,从阅读写作等多个角度,以我社的国际大奖小说书系为依托进行教学实践,使...
2016.7