本书分三个模块：活动纪实、教学设计与反思、教学研究。上篇是活动纪实，图文并茂地记录了工作室在2018-201...
2020.9
见贤而思齐，本书系静安区彭浦新村第一小学”青年教师专业成长课题研究项目”理论成果汇集。全书践行”以传统...
2020.9
本专著首先介绍了多元文化的含义，以及多元文化和小学语文教育的关系，然后论述了多元文化融入小学语文教育...
2020.9
当前，研读新课标、探讨新理念、展示新课堂，成为一线教师、教育研究者的基本专业生活形态。本书在作者长期...
2020.9
本书是江洪春老师在小学课程观课以及教学实践中总结出的先进教学理论成果。本书认为，确立教学目标是教学的...
2020.9
本书根据最新统编版一年级下册语文教材设计编写，提供老师上课所需的教案。本书与《新解新教材》配套使用，...
2020.9
本书通过对国内外优秀教育理论的解读，阐述了目前小学语文课堂教学需要立足“让学引思”这一理念进行改革的必...
2020.8
从古至今差异化就一直存在着。年龄越小，人与人之间的差异越小。随着年级的升高，差异越来越大，尤其是课堂...
2020.9
本选题通过教学实践、课堂改革、课题研究、教学反思写作、平台展示等章节，展示自己在对和谐课堂教学的理解...
2020.9
本书按照语文教学的基本内容，精选了窦桂梅、闫学、李吉林等小学语文教学名师课堂教学精彩片段，进行精要、...
2020.