小学语文高效课堂的构建需要教师将学生的心理发展特征和实际教学内容相结合，创新教学理念，选择适合的教学...
2020.7
这是一本讲述小学语文教师的成长之路的专著，内容包括：成长之路、课堂之别、模式之新、科研之律、互动之履...
2020.7
本书属于小学语文教学方面的著作，以当前备受社会各界关注的“国学热”为抓手，对国学经典及国学经典教育展开...
2020.8
本书的编写力图体现理论性、时代性、实践性等特点。其通过系统阐述小学语文课程与教材的基本理论及小学语文...
2020.6
本书作者将统编版小学语文教材第三、四两册的所有课文的教学过程，以叙事的方式，尽可能详尽地记录下来，在...
2020.6
小学语文教科书中“人的形象”的塑造和提供，不论是同时代的，还是不同时代的，也不管是同一主题的，还是不同...
2020.6
作者彭峰将统编版小学语文教材第一、二两册的所有课文的教学过程，以叙事的方式，尽可能详尽地记录下来，在...
2020.4
本书主要包括两大方面的内容：小学语文阅读教学和写作教学，力求将教学实践中存在的问题和解决的方法途径与...
2020.2
本教材特别注重小学语文教学的应用技术理论，“技能篇”共19章，涉及语文教学方方面面的技能，是直接用来指导...
2020.1
本书提出了小学生“宋词玩赏”教学理念。全书分六章全面介绍“宋词玩赏”：第一章主要介绍小学生学习宋词的意义...
2020.1