本书旨在通过“博”和“雅”两个方面，将与小学生生活体验和生命成长最接近的学科——语文的工具作用，淋漓尽致的...
2016.1
本书结合语文教学的特点，倡导师生在真理探究、价值建构中平等交流、双向互动，多维对话的教学理念。主要凸...
2016.2
本书共有七章，第一章为“背景说明”，介绍区域课改中暴露的主要问题，分析问题症结及原因，然后提出课改前行...
2016.1
“细节决定成败。”课堂上一个糟糕的教学细节可能毁掉了一堂原本精彩纷呈的初中英语课，同样一个精彩的教学细...
2016.6
本书从小学语文课程、教材、教学的基本理论、教学目标、语文教学与学生发展、教学过程、教学艺术、教学媒体...
2015.12
《探寻“能力为重”》，是在课改背景下，对如何转变教学方式的课题进行的一些思考与实践。该书收录了作者近年...
2016.1
本书关注学生成长的现状，指向学生生命发展的内需，立足于文本的生命化解读，用具体实例，多维角度阐明了当...
2015.12
小学语文教学基础，是小学教师教育专业的一门选修课，主要是涵盖了小学语文教师应具备的素质和知识结构，作...
2016.1
本书为《基础教育语文教材语言研究》丛书之一种，主要研究基础教育的汉字教学问题。把基础教育识字教学的理...
2015.12
小学语文主题情境学习是在小学语文课堂中，以主题统摄文本与自然及生活中的语言材料，创设基于儿童生活、母...
2015.12