信息时代，小学语文教学应该向何处去？教师应该读什么书？应该怎样寻求课堂教学设计改进的突破点？班主任德...
2014.5
本书稿从“情趣”入手，表达作者努力做个有心的教师、有乐趣的人的情怀。作者不断在工作中感受快乐，在生活中...
2017.7
本书是供小学语文教师在学科教学中进行社会主义核心价值观教育的学习读本。本书注重语文的学科特点，人文性...
2016.3
本书为北京市语文学科骨干教师金立颖老师的教育教学历程，主要讲述了她对学生的培育，对教师团队的引领，以...
2017.11
本书为北京市朝阳区“名师展示工程”系列丛书之一，同时也是兴隆小学“雨润兴隆”系列成果之一。本书以一位小学...
2017.10
本书记录了小学语文特级教师谢永龙从教以来的小学语文教学之道。全书由“理念之道”、“说课之道”、“教学之道”...
2017.8
学习是学生的“必需”，游戏是学生的“最爱”，如果将语文教学游戏化，那就是把学生的学习变成他们的“最爱”！可...
2017.9
书名寓意是引导学生从中华优秀传统文化中汲取丰富营养。本书是石家庄庄园小学国学教育特色实践经验的总结，...
2017.5
本书以小学阅读与写作为主题，针对小学各阶段的阅读和写作问题观点逐一进行论述。小学语文教学中的阅读和写...
2017.3
文集包含有儿童文学理论、儿童文学史论、儿童文学评论、外国儿童文学研究、语文教育和儿童教育研究，是儿童...
2015.11