本书探索了小学语文翻转课堂的理论基础与可行性研究，论述了小学语文基于翻转课堂下的微课策略，内容包括小...
2017.9
语文戏剧实践课程是东城区回民实验小学的特色课程。该课程充分挖掘校内外课程资源，为学生构建无边界、跨时...
2017.10
阅读教学是小学语文教学的重头戏，课时最多，内容最丰富。在教学中促进学生阅读方法的优化掌握、阅读能力的...
2017.8
语文新课程作为从指令型课程向创生型课程转型的课程范式样本，在实施过程中陷入了创造力缺失的危机。师生共...
2017.8
该书作者根据语文学科的特性和语文教学的现状，提出了“在小学语文教学中要有文学气质”这一极富独创性的观点...
2017.7
在小学文化课堂上语文素养是重要的文化课堂的基础。本书根据当前培养学生创新素质的要求，论述了创新思维模...
2017.7
何谓“三动”课堂，为何要构建“三动”课堂？本书从建构的理论基础、文本解读与设计、课堂实施方略三个维度，进...
2017.6
本书中的名师“精彩片段”及赏析，会指引读者去不断追求教育的新高度和大智慧。书中的“先学后导·运用为主”的...
2017.6
作者用近10年时间，不断摸索和完善习作教学有效模式。从阅读入手，加强“两个回合”教学，注重语言积累，严格...
2017.6
2011年《语文课程标准》的颁布，标志着新一轮语文课程改革的开始，如何总结经验，解读课程标准，验证课程标...
2017.5