配合二期课改试用本二年级第一学期教材内容编写，由“教材编写说明”、“单元教学目标”、“各课教学目标及建议”...
2015.7
根据《全日制民族中小学汉语课程标准（试行）》的理念，在我社已经印行的九年义务教育《汉语》教科书的基础...
2015.6
本《教师教学用书》是与新编义务朝鲜族学校教科书《汉语》二年级上册相配套的教学用书，是教师教学汉语的重...
2015.6
本书分为五大专题，分别讲述了小学语文的识字学习评价、篇章阅读理解评价、写话与习作学习评价、口语交际学...
2015.5
本书是与新编义务朝鲜族学校教科书《汉语》一年级上册相配套的教师教学用书，是教师教学汉语的重要参考用书...
2015.7
丛书根据儿童的认知发展规律与年龄特点，从国学经典宝库中汲取精华，选取富于当代教化意义的材料，在配合语...
2015.5
丛书根据儿童的认知发展规律与年龄特点，从国学经典宝库中汲取精华，选取富于当代教化意义的材料，在配合语...
2015.5
丛书根据儿童的认知发展规律与年龄特点，从国学经典宝库中汲取精华，选取富于当代教化意义的材料，在配合语...
2015.5
丛书根据儿童的认知发展规律与年龄特点，从国学经典宝库中汲取精华，选取富于当代教化意义的材料，在配合语...
2015.5
丛书根据儿童的认知发展规律与年龄特点，从国学经典宝库中汲取精华，选取富于当代教化意义的材料，在配合语...
2015.5