本书针对阅读材料，提供全息信息，包括对阅读材料的理解等。该册针对四年级。
2009.01
本丛书旨在整理和总结2000年以来第一批儿童阅读倡导人和著名推广人的言论和实践，传播他们的思想和见地，让...
2009.04
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2009.04
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2009.04
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2009.04
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2009.04
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2009.
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2009.08
阅读教学是语文教学的中心环节，担负培养学生阅读能力和鉴赏能力的重任。本书作者围绕阅读教学的目标定位、...
2009.07
本书以西方阅读理解策略教学理念为视角，探究目前我国小学阅读教学中存在的问题，考察影响阅读能力发展的各...
2009.9