“以读为本”理念在课改背景下的思考与实践

语文课堂上不让学生好好读书,无论如何是不可以的。新一轮课程改革背景之下,如何在小学语文阅读教学的课堂...

2017.6

低中年级阅读教学实践

怎样让低年级学生在活动中,更好地学习朗读和默读、理解词句、认识和掌握标点符号,爱上阅读?怎样让中年级...

2017.6

打造高效阅读课堂

为提升学生的语文素养,激发他们学习语文的兴趣,在课程改革的今天,打造有效且高效的阅读课堂是根本。作者...

2017.6

语文阅读教学之简约出高效

本书根据作者多年教学经验,总结行之有效的小学语文阅读教学办法,集结成文,希望通过该书分享经验,帮助教...

2017.2

小学语文分类阅读教学研究

本书阐述了不同文体的基本概念和基本特征,并从理论与实践两方面论述了小学语文分类阅读教学的目标内容与途...

2016.11

小学语文阅读教学语用取向

阅读教学是语文教学极其重要的组成部分,小学阶段更是培养学生阅读习惯的重要时期。《小学语文阅读教学语用...

2016.4

读书汇·慧读书

本书中呈现了工作室成员精心设计的14节整本书班级读书会的文本赏析、教学设计、教学反思。他们以先进的教学...

2015.12

因为绘本 爱上阅读

本书的内容是老师在课堂经过深入的研读、精心的设计、反复的磨练后形成的关于绘本教学的理念与方法,旨在引...

2015.12

爱绘本 爱阅读

本书是水车园小学阅读教学研究实践的成果。本书中呈现了水车园小学16位老师对绘本的文本赏析、教学设计、教...

2015.12

典型情境视野下的小学语文阅读教学研究

本书作者是一名小学教师,在做好本职工作的同时,积极开展理论学术研究,创新理论研究的方式和内涵,以理论...

2014.