1.《我手写我心——小学生作文教学探索》本书针对小学作文教学中出现的不同文体，逐步摸索出了一些行之有效的...
2018.
本书是关于实践作文教学的学术著作。作者依托人教版语文教材，结合语文新课标要求和黔东南地区社会语文教育...
2018.8
全书聚焦“习作内容具体，感情真实”这一课程标准明确的小学习作教学首要目标，研究在普通教师、普通学生的常...
2018.9
本书以小学教师为对象，对非小说类写作文体的教学予以理论与实践指导。全书分为两部分：第一部分为理论部分...
2018.12
这本书是关于小学一至六年级活动化作文教学序列目标框架体系及配套的作文教学设计。每个年级按上下学期各分...
2018.9
本书从当前小学作文教学实际出发，根据《义务教育语文课程标准》精神，探寻出一条清晰的小学作文教学方法，...
2018.7
本书试图是按学生的心理成长序列对学生进行梯度作文训练教学。低年级的从游戏聊天的句段起步篇章入门，到童...
2018.7
本书提出新时期的语文教学要以学生为主体，依据教材内容进行拓展教学，从而全面提升学生的综合素质。注入式...
2018.5
本书稿分理论与实践两部分，理论部分介绍当前小学习作教学的困境与突围方向与方式，并从读者意识的培养、二...
2018.5
本书呈现了三年来市级项目的研究成果，共有四部分，第一部分阐述在低中段写话作文教学中探索培养学生创造性...
2018.