本书以“作文示范课例+学生作文”的形式，介绍了作者如何在生活中、课文里、图画中引导学生去感受、体验、想...
2013.7
习作教学以学定教，以学导教，本书以流畅的语言、翔实生动的事例，介绍了幸福大课堂习作教学探索实践的经典...
2013.4
本书汇集了小荷作文创始人冯斌先生（河马国王）近两年在全国的演讲录音文稿。从中国教育到作文教学，从儿童...
2013.5
本书为中国知名作文教育品牌“小荷作文”实验课程的全集。自二级到五级，基于“作文即字、作文即语感、作文即...
2013.5
本书的作者为著名的百年名校--叶圣陶实验小学教科室主任朱祖达先生的教育作品集。作者研究和践行著名教育家...
2013.5
本书系我社畅销书“管建刚作文教学系列”第6本，是管建刚批改小学四、五、六年级作文的具体范例。三个年级各1...
2013.4
这本书针对写作教学中存在的不重视观察，忽视形象思维训练，缺少作文训练的整体观的问题，如用“看图”代替观...
2013.1
刘济远教授主持的“本色作文导写的理论与实践研究”教改科研项目的最终目标就是针对长期以来中小学作文教学存...
2012.7
本书针对目前小学语文教学中的重点、难点——命题作文进行阐述，既有理论论述，又有课堂教学实践。全书按理论...
2012.5
本书是江苏省教研室第六期重点课题“成长日记促进小学生成长的实践研究”研究成果，主要内容包括七个部分：开...
2012.3