本书作者按照教育部2011年《英语课程标准》要求，依据2015年3月《重庆市九龙坡区教师进修学院关于全面推进...
2017.2
本教程适用于六年制小学教育专业学生的英语课，共分为十个单元,每个单元的编写均按照“听、说、读、写、译”...
2017.2
本书是为帮助读者提高英语教学实践的能力、具备教学中实用的技能而编写的一部教材。本书结合小学具体案例系...
2017.4
本书由上海市教委教研室组织编写，由市英语学科教研员主持，由六位成员（含主持人）组成的编写小组编写，将...
2017.1
当代教育理论在教师研究中提出了“教师发展”这样一个概念,运用这个概念，可以在终生学习和终生教育的高度上...
2016.
本书围绕师大版教材的使用、课堂教与学的关键问题，通过案例呈现从教师教学着眼，围绕对关键问题的深入分析...
2016.11
本书是指导小学英语农村骨干教师利用现代技术教学的成果集。本书收录的文章在师资队伍的建设、教学形式的改...
2016.9
实施有效的教学策略是完成小学英语教学目标、提高小学英语教学质量的重要途径。本书主要介绍了小学英语教学...
2016.11
上海民办沪东外国语学校在二十多年实践探索的基础上，立足区域整体教改方向，从校本出发，2014年小学部《基...
2016.10
本书是初中起点六年制本科小学教育专业通识教育课程体系的组成部分。全书以高中英语知识为基础，以主题为单...
2016.10