本书整合思维导图的教学设计，将思维导图、流程图或表格等形式应用于教学设计中，利用思维导图的层次性、联...
2016.5
本书是一本专为高等师范院校教育和英语专业的学生编写的英语教学法教材，也可作为小学英语教师的继续教育和...
2016.7
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线...
2016.6
本书专门针对《福建省教师招聘考试小学英语知识大纲》，详细阐述大纲要求的知识点，主要由两大部分构成，一...
2016.6
本书应用表现性评价方法，基于国内外专家学者对语言交际能力的认识和模型，结合《义务教育英语课程标准》的...
2016.1
本书分为四个模块，共十七章。模块一阐述教学理论，包括英语课程标准（小学部分）简介、外语教学理论和流派...
2016.1
“细节决定成败。”课堂上一个糟糕的教学细节可能毁掉了一堂原本精彩纷呈的初中英语课，同样一个精彩的教学细...
2016.6
“有氧英语”概念的提出，不是标新立异，而是对儿童英语语言习得本质的更深入的追寻。基于语言习得本质的小学...
2015.12
本书共分十章。第一章对新课程小学英语教学进行了总体概述。第二章提出了小学英语教学的总原则。第三章到第...
2015.12
这是一本关于小学英语课堂教学策略的教师研训书籍。此书从阅读教学、语法教学、课堂观察、课堂倾听、情境创...
2015.11