乡土资源是课程资源的重要组成部分。东钱湖中心小学地处美丽的东钱湖畔，这里积淀了千年的东钱湖文化精华，...
2019.3
《为梦唱响》是王晓晔主持研究江苏省“十二五”教育科研重点规划课题的实践体悟。她用自己真实的工作实录，真...
2018.5
本书是传统知识和生物多样性保护社区教育项目的一个分项目点西双版纳点的总结。本书为促进西双版纳傣族、哈...
2006.05
本书是传统知识和生物多样性保护社区教育项目的一个分项目点丽江项目点的总结。该书为促进丽江纳西族传统知...
2006.05
本书是传统知识和生物多样性保护社区教育项目的一个分项目点迪庆项目点的总结。该书为促进迪庆藏族传统知识...
2006.05
本书为云南总项目点（传统知识和生物多样性保护小学社区教育项目）的说明及其总结。本书为促进民族社区传统...
2006.05
本书是作者在学校开设”齐地爱之旅”课程的总结性文集。在本书作者的主持下临淄区闻韶小学完成了山东省教育科...
2019.5
这是一本日记体的教育随笔集。包含162篇日记。淄博市临淄区闻韶小学积极构建家校社携手共育体系以优化育人...
2019.5
2015年1月，普陀区回民小学成功申报了市级教育课题《基于民俗文化教育活动的学生多元发展实践研究》，形成...
2018.
《地理学科课堂教学设计和实施案例（六年级）》一书由上海市教育委员会教学研究室组织编写。本书内容既包括...
2005.8