本书是河池市部分小学教师近年来在探寻小学语文、数学新课程有效教学方面的研究成果，主要包括一系列行之有...
2012.11
本书以课程标准为依据，有针对性地选择了“数系发展”“整除理论”等十个知识模块作为研究专题，从学科理论的高...
2012.12
本书从数学问题的认识出发，论述了一系列数学研究的策略和程序，构建了小学数学综合实践活动的实施流程图，...
2012.12
小学数学并非像我们想象的那么简单，它是整个数学的基础，蕴藏了丰富的数学思想方法，有些内容具有高等数学...
2012.12
本书阐述作者在小学数学有效教学方面所进行的教学实践与研究成果，主要分为四个部分。第一部分理论透视，对...
2012.12
本书针对小学数学教师职前培养的需要，依据最新公布的《全日制义务教育数学课程标准（2011版）》，系统地介...
2012.12
本书分为师之范、带教之行、研读之悟、研修之果共四章，分别收集了导师、导师助理及组内学员优秀的教学课例...
2012.12
探究学习理论最初应用于物理、化学、生物和地理等实验性比较强的学科，是以实验取证的方式进行的。随着探究...
2012.12
小学数学课程是一门极富启迪学生心智、培养创新能力的课程，对创新能力的培养中起到了非常重要的作用。创新...
2013.1
本书以小学数学创新教育教学实践为基础，以现代教育理论为指导，旁征博引，深入浅出，力求从不同侧面全面、...
2012.12