本专著是主动教育理论在小学数学教学中的应用集结。本书以学生为基本研究对象。主动发展的数学教育将学生纳...
2014.8
本书是我社组织出版的“数学教案选”系列丛书中的一本，本书作为新版教科书的教学案例辅导用书，完全参照西南...
2014.8
本书是《教师教育业务开展研讨（第9辑）》中的一本。全书共分小学数学课程目标、小学数学教学过程、“数与代...
2014.
本套书由中公教育名师团队精心编写，适用于安徽省各地市教师招聘考试。历年真题可以使考生清晰了解历年考试...
2014.8
所谓自能学习，是让学生滋生学习兴趣，掌握学习方法，养成良好学习习惯，主动获取知识，会提出问题、研究问...
2014.7
本书主要是为了配合小学数学实验教科书的编写、实验、试用工作，更新教师理念、帮助实验教师、教学研究人员...
2012.7
学案设计与教学是目前中小学教学中教师较为关注的问题，是促进学生发挥主体性，实现自主学习的有效方法。由...
2014.8
围绕小学数学新课程的内容及教学实践，就教学中遇到的各种性质的评价提出建议，提供案例分析和参考，以便更...
2014.8
随着课程改革的不断深化，“授之以鱼不如授之以渔”的理念已经逐步深入人心。本书正是从“为了不教而教，为了...
2014.3
高职高专教材。本书分上编、中编、下编，将教学对象分为低、中、高年级三个阶段，分别阐述了各阶段儿童的学...
2014.7