小学教育中，数学是很重要的一门主课，本书立足于小学数学教学方法的研究与探索，提出：教师应使学生在掌握...
2016.6
本丛书秉承服务一线的编写宗旨，充分吸纳课程改革10年来各学科课堂教学创生的新成果、新经验，注重结合一线...
2016.6
本书是作者基于自己27年的教学经验对小学数学课堂教学进行的实践与思考。全书共分为八章，分别从教学设计、...
2016.5
本书编写理念先进，图书内容架构科学，是一本真正具有前沿学术研究价值的优秀图书。将小学数学教学过程中的...
2016.5
本书基于理论研究与实践指导相结合的理念，对竞赛数学问题的基本概念、影响竞赛数学问题解决的主观、客观因...
2016.5
本书是著名特级教师邱学华上课的实录，记录了作者为了研究和推广尝试教学而上的研究课。本书共分上下两部分...
2016.4
本书作者主要从“成长历程”“教育思想概述”“课堂实录”“专家评述”“社会反响”等几部分全景式反思其教育思想、教...
2016.5
该书为“亦小品牌教师书系”之一，精选作者多年来对课堂实践的思考成果，其中多篇文章均已在期刊发表过并引起...
2016.4
本书从对小学数学学科性质的认识出发来阐述小学数学课程的基本性质与主要任务，并以发展的眼光、现代的教育...
2016.5
本书试图运用心理学原理提出并实践培养学生“智性学习”的能力，以此为桥梁，培养学生良好的数学认知结构，鼓...
2016.4