该书首先对小学图形与几何领域的内容进行了系统的梳理，从内容概览、结构形式、内容特点三个纬度进行分析，...
2017.12
本书为师范类高校关于小学数学教学法研究的专著，读者对象为预备进入小学数学教育工作岗位的师范生。本书以...
2017.11
数学是冰，游戏是火，冰与火的相遇会产生怎样神奇的化学反应？本书立足儿童的自由生长，将数学和游戏有机融...
2017.11
“小研究”学习是南师大附小基于斯霞“童心母爱”教育思想下的具体教学实践，是儿童带着研究的视角和眼光，以一...
2017.11
本书重点从小学数学“律动课堂”的核心概念论述起，厘清当前小学数学课堂存在的问题，建构小学数学律动课堂的...
2017.11
本书内容主要是对有效教学情境理论知识的概述，对有效教学情境创设的基本理论进行了介绍，对当前小学数学创...
2017.11
本书是作者经过长期的一线教学经验积累形成的教学研究成果集，对读者来说又是对小学数学教学理念和教学方式...
2017.11
该书共分为五章。第一章阐述了相关理论思考，包括问题产生的背景、探题的缘由、研究的路径、研究的价值以及...
2017.11
本书是依据中华人民共和国教育部制定的《义务教育数学课程标准》（2011年版）（以下简称标准）进行编写的。...
2018.
本书是江苏省333高层次人才培养对象、江苏省优秀教育工作者张范辉老师对小学数学教学工作的思考与阐述。本...
2017.