本书循着小学数学学科课堂教学中存在的问题，以案例为载体，以解决问题为中心，为一线教师解决学习、领会有...
2018.8
《数“感”》一书的寓意为对数学教学的思考与感悟，在新课程改革的引领下，扈建伟老师在数学教学中不断思索，...
2018.3
当前阶段，素质教育改革进程日益加深，逐渐成为广大教育工作者的教学行动指南，并从感性认知上升到理性认知...
2018.11
本书主要面向于小学教育专业的职前教师和小学数学教师，尽量使用聊天式的语言和小学数学教材中的素材讲解小...
2018.10
随着移动终端技术的普及,人们越来越熟悉触控式互动,灵活自然的操作方式让人机互动和信息传递更加简便与自然...
2018.9
《数学玫瑰园中的坚守与绽放》是作者28年来在小学数学课堂教学实践中不断积累的教学经验与成果。本书共分为...
2018.8
本书从发展的角度探讨小学数学学习心理活动, 一方面注重理论分析；另一方面，本书关注具体的学习与教学环节...
2018.9
本书首先概述小学数学课堂的定义、教学目标、教学模式，分析小学数学教师课堂教学行为，然后阐述小学数学课...
2018.9
本书首先介绍了小学数学的教学理论以及小学数学课堂的教学设计；然后对小学数学课堂教学实践进行了重点阐述...
2018.9
本文主要对小学数学课堂有效教学方法的理论和实践进行了具体分析，以课堂教学实践为载体，阐述了数学的核心...
2018.6