这是一本小学信息技术教学方面的研究专著。本书结合相关教学案例，从小学信息技术学科的课程目标、知识技能...
2017.8
该书面对小学信息技术普遍存在的教学问题，提出在小学着力培养计算思维。通过对计算思维的梳理，率先提出了...
2020.8
这是一本小学信息技术教学方法方面的研究专著。全书以现代教育学、心理学、课程论、学习论、信息论等基本理...
2017.8
本书内容包括信息素养与学科思维、信息意识、计算思维、设计思维与创新、结构化思维、思维导图、数字化学习...
2020.8
现代教育应培养学生具有学会学习、善于合作、勇于探索、大胆创新的现代素质。信息技术课是一门实践性很强、...
2020.7
本书紧紧抓住信息技术课程的核心问题——信息技术主题式综合应用教学进行了系统的研究，并以ADDIE模型进行构...
2020.4
本书立足信息技术学科和教育信息化在小学开展与应用的案例，结合作者在小学信息技术教科研与学校信息化管理...
2020.3
本书由苏科版《信息技术》编写组核心成员王蕾编写，结合多年省版信息技术教材编写及一线教学经验，从教学案...
2020.1
全书共八章，既有理论的先进性，又具有可操作性。通过研究国外小学信息技术课程的现状和我国小学信息技术的...
2019.12
随着国家现代化教育的不断改革和进步，机器人创客课程采用项目式教学方法，不仅能够培养学生的综合能力，而...
2019.7