当今世界，科学技术的快速发展对每一位公民的科学素养提出了新的要求。科学素养是指了解必要的科学技术知识...
2020.9
为了顺利开展低年级科学教学，满足科学课开展的现实需要，结合低年级学生发展特点，通过长期实践研究，本书...
2020.9
本书是作者27年深入实施生态教育的研究成果。书稿从学校环境育人的现实需求出发，以生态教育为教育理念，将...
2020.6
本书从科学学科本体、小学生科学认识的特点、小学科学教学策略与方法三个角度提炼出22个影响小学科学教学质...
2020.8
本书依据当前科学教育发展的国际新形势、小学科学课程所承载的主要任务及发展趋势，系统分析了澳大利亚小学...
2020.7
这是一部关于教育教学创新与实践研究的学术专著。本书以理论为引领，以实践为主线，从创新教学方式、加强课...
2019.12
这是一本小学科学课堂教学方法方面的专著。本书对小学科学教学的实践进行了系统梳理和总结，详细介绍了小学...
2020.6
本书作者20年来一直致力于小学科学课堂教学的研究并将自己的思考与研究付诸于课堂。尹老师从课堂、学生、年...
2020.5
为实现“立德树人”的根本任务，落实“以学定教”的教学理念，培养小学生的科学素养，科学课堂在以探究教学为主...
2020.4
随着科学技术水平日新月异的发展与进步，科学课的重要性越来越被广大师生、家长以及专家学者们关注。而新课...
2020.6