本套教师用书的设计在体现综合的前提下，充分考虑到当前学校艺术教学的实际，力图使教师的教学更具有可操作...
2014.8
本套教师用书的设计在体现综合的前提下，充分考虑到当前学校艺术教学的实际，力图使教师的教学更具有可操作...
2014.8
本套教师用书的设计在体现综合的前提下，充分考虑到当前学校艺术教学的实际，力图使教师的教学更具有可操作...
2014.8
本书是与教科书相配套的教师指导用书，单元和主题与教科书一一相对应，从目标、教学方法两个方面对教科书进...
2014.6
本书是与教科书相配套的教师指导用书，单元和主题与教科书一一相对应，从目标、教学方法两个方面对教科书进...
2014.6
本书是与教科书相配套的教师指导用书，单元和主题与教科书一一相对应，从目标、教学方法两个方面对教科书进...
2014.6
本套教师用书的设计在体现综合的前提下，充分考虑到当前学校艺术教学的实际，力图使教师的教学更具有可操作...
2014.1
本套教师用书的设计在体现综合的前提下，充分考虑到当前学校艺术教学的实际，力图使教师的教学更具有可操作...
2014.1