本书以课程的背景、开发、实施和反思为写作顺序,综述了课间音乐欣赏校本课程在湖南第一师范学院第一附属小...
2020.8
内容简介:《音乐基础知识与技能训练》共分为六章:第一章音高,共6节,第二章音值,共5节,第三章调式与音...
2020.8
本书稿有四章。第一章为教育戏剧应用的缘起,阐述了教育戏剧研究的现实背景,国内外研究的启发与借鉴,思想...
2020.
如何做一名合格的中小学音乐教师,如何做一名幸福的中小学音乐教师,如何做一名智慧的中小学音乐教师,是每...
2020.8
本书针对当前小学音乐教学的不足,提出“三韵”音乐教学主张。“三韵”指声韵、意韵、情韵,它以声韵为基础,强...
2020.8
本书为省课程基地建设项目《“和美文化”背景下的民乐课程群建设》研究和实践成果。本项目为民族音乐赋予课程...
2020.7
本专著主要研究了小学音乐教学的相关理论与实践问题,阐述了以奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹三大流派为代表的...
2020.7
2014年,中央戏剧学院进入“高校参与小学美肓体育”项目。伴随项目的稳步推进,小学戏剧教育的可持续发展成为...
2020.6
本书对小学音乐教育的相关内容进行了深入系统地探讨,主要内容是对小学音乐教育的基础知识、小学音乐课堂教...
2020.5
《音乐基础(第三版)》综合了音乐理论知识、视唱练耳、声乐、合唱指挥和音乐作品赏析等内容,并将各项内容...
2020.2