本书是作者多年教学实践经验和教学研究成果的结晶,渗透着作者对新课程标准下体育情境教学理论的思考和实践...
2014.1
为了实现邓小平所讲的“三个面向”的学校教育目标,更好地启迪学生的智慧,培养学生创新能力,发展学生性格、...
2013.12
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2013.12
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2013.12
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2013.10
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2013.4