体育与健康编写组在认真研读有关文件，领会国家教育发展精神，总结教材十年实验中的成果与不足的基础上，对...
2014.6
本书根据教育部课标精神，本教材依照“健康第一”的指导思想，充分强调学生学习的主体地位，努力坚持国家对体...
2014.7
本书根据教育部课标精神，本教材依照“健康第一”的指导思想，充分强调学生学习的主体地位，努力坚持国家对体...
2014.7
本书根据教育部课标精神，本教材依照“健康第一”的指导思想，充分强调学生学习的主体地位，努力坚持国家对体...
2014.7
本书根据教育部课标精神，本教材依照“健康第一”的指导思想，充分强调学生学习的主体地位，努力坚持国家对体...
2014.7
中国武术博物馆全面展示了武术文化和发展历史，资源丰富。杨浦区教育局、教师进修学院组织了由九所学校参与...
2014.7
本书为全国教材《体育与健康》水平三教师用书，供全国小学体育教师使用。本书主要根据课标要求，罗列了小学...
2014.6
本书分为基本知识篇和发展运动能力篇两篇，其中基本知识篇主要介绍了体育基本知识、运动竞赛规则和健康保健...
2014.5
本教师用书是根据《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》有关水平三小学五至六年级的精神和要求进行修...
2014.3
本教师用书是根据《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》有关水平二小学三至四年级的精神和要求进行修...
2014.3