本书设置了“课前导学”、“随堂检测”、“课后提高”三个栏目，使学生能有针对性地预习，积极主动参与课堂教学，...
2005.06
本书设置了“课前导学”、“随堂检测”、“课后提高”三个栏目，使学生能有针对性地预习，积极主动参与课堂教学，...
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本书设置了课前导学、随堂检测、课后提高三个栏目，使学生能有针对性地预习，积极主动参与课堂教学，并能在...
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