本书通过小海豚的奇遇景观，让小朋友认识大海里的动物，达到读图、识字的目的。
2003.
本书以生动活泼的图画，表现了小猴子过生日的场景，画面有趣。
2003.
本书通过图画，表现了远古时代的恐龙，它们的种类、年代、生活习性。
2003.
本书是小学低年级语文课补充读物，内容表现了少数民族地区群众的生活、劳动场景，达到读图、识字的目的。
2003.
本书以生动鲜活的图画，表现了索菲娅上学的活动场所，内容生动有趣。
2003.
本书通过小兔逛集市，以图画的形式，达到读图识字的效果。
2003.
本书是小学低年级语文课补充读物，表现了野骆驼碰上偷猎者遇险的过程。让小朋友从小热爱动物，保护动物。
2003.
本书为小学语文课外读物，表现了小朋友爱鸟、护鸟，从小热爱动物的故事。
2003.
本书是根据国家教育部制定的“全日制义务教育语文课程标准（实验稿）”中所规定的“关于优秀诗文背诵篇目”编写...
2003.
本书为现行小学语文S版三年级第一学期教材的配套辅导读物，对每一课进行分析、讲解并提供同步练习。
2003.07