本书是小学生学习语文教材的延伸阅读和扩充阅读，既注重学生阅读兴趣的培养，又注重学生阅读方法的掌握、阅...
2010.7
本书是小学生学习语文教材的延伸阅读和扩充阅读，既注重学生阅读兴趣的培养，又注重学生阅读方法的掌握、阅...
2010.7
中华吟诵学会小学阶段唯一授权项目，由中华吟诵学会组织徐健顺、陈少松、戴学忱、程斌等著名吟诵家录制吟诵...
2010.7
本书是中华吟诵学会小学阶段唯一授权项目，由中华吟诵学会组织徐健顺、陈少松、戴学忱、程斌等著名吟诵家录...
2010.7
本书的编写结合语文课程，将课外阅读推动成为多维度的立体式的阅读，成为一种集知识积累、情感体验、道德构...
2010.7
本书的编写结合语文课程，将课外阅读推动成为多维度的立体式的阅读，成为一种集知识积累、情感体验、道德构...
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本书的编写结合语文课程，将课外阅读推动成为多维度的立体式的阅读，成为一种集知识积累、情感体验、道德构...
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本书的编写结合语文课程，将课外阅读推动成为多维度的立体式的阅读，成为一种集知识积累、情感体验、道德构...
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本书的编写结合语文课程，将课外阅读推动成为多维度的立体式的阅读，成为一种集知识积累、情感体验、道德构...
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本书的编写结合语文课程，将课外阅读推动成为多维度的立体式的阅读，成为一种集知识积累、情感体验、道德构...
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