同步奥数培优

在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点,相对形成知识编排上的系统性。即能以知识...

2016.7

同步奥数培优

《同步奥数培优 三年级 北京师范教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点...

2016.7

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《同步奥数培优 六年级 北京师范教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点...

2016.7

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《同步奥数培优 四年级 北京师范教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点...

2016.7

同步奥数培优

《同步奥数培优 五年级 北京师范教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点...

2016.7

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《同步奥数培优 四年级 人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点...

2016.7

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《同步奥数培优 一年级 人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点...

2016.7

同步奥数培优

《同步奥数培优 二年级 人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点...

2016.7

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《同步奥数培优 三年级 人民教育教材适用》在章节安排上,重视对学生系统思维的训练,能结合学生学习的特点...

2016.7

“希望杯”数学能力培训教程

“希望杯”全国数学邀请赛创办于1990年,旨在为广大青少年科学思维的健康发展提供一个广阔的平台。本套教程精...

2016.10