本书是在第1版的基础上做的修订。选取符合信息技术发展要求并适合小学生认知水平的教学内容，以循序渐进、...
2014.12
本教材是在第1版的基础上做的修订。选取符合信息技术发展要求并适合小学生认知水平的教学内容，以循序渐进...
2014.4
本教材是在第1版的基础上做的修订。选取符合信息技术发展要求并适合小学生认知水平的教学内容，以循序渐进...
2014.4
本书是在第1版的基础上做的修订。选取符合信息技术发展要求并适合小学生认知水平的教学内容，以循序渐进、...
2014.12
本书供小学四年级学生使用。充分考虑了信息技术的发展和学生的认知水平，以信息处理活动为主线，使学生通过...
2017.6
本书供小学五年级学生使用。充分考虑了信息技术的发展和学生的认知水平，以信息处理活动为主线，使学生通过...
2017.6
本书供小学三年级学生使用。充分考虑了信息技术的发展和学生的认知水平，以信息处理活动为主线，使学生通过...
2017.6
本书供小学六年级学生使用。充分考虑了信息技术的发展和学生的认知水平，以信息处理活动为主线，使学生通过...
2017.6
本书将30个活动归纳为3个单元，以跟我来，看一看，想一想，做一做，回头看等栏目科学有趣、生动形象地完成...
2006.07
按照市教委、教科院相关部门要求，努力体现信息技术学科特点，强调优化教学方式，提高教学实效，反映信息技...
2014.8