本书图文并茂，用活动的形式展开教学，使学生初步掌握信息技术的概念及其基本应用，适合小学五年级使用。
2012.6
本书采用活动介绍的方法，生动、系统地介绍了word文字处理、powerpoint及我的电脑的应用，叙述生动准确，易...
2012.6
物联网技术作为新兴产业在政府未来发展工作中占据明显地位，在中小学生中普及“物联网技术”教育是物联网技术...
2012.8
本书依据新课程理念、按照新课标要求、配合小学阶段教材编排，遵循学生思维规律，注重师生互动，是针对初中...
2009.7
本书依据新课程理念、按照新课标要求、配合小学阶段教材编排，遵循学生思维规律，注重师生互动，是针对小学...
2009.7
本书依据新课程理念、按照新课标要求、配合小学阶段教材编排，遵循学生思维规律，注重师生互动，是针对初中...
2009.7
在如今信息化的时代，一年级的儿童对科技、对信息、对网络并不陌生，却又缺乏系统正确的认识，本书以为儿童...
2012.8
小学生高年级的儿童思维认识独立，已经有自己的辨识能力，是非观念，本册书在之前的教育基础上，继续以技术...
2012.8
本书的网络知识普及完全符合本阶段儿童对网络的思想认识，在儿童迷恋游戏蠢蠢欲动之机，先将正确的观点和认...
2012.8
本书以三年级儿童操作能力为基准参照，教儿童认识绘图软件，学习简单操作此软件作画，整理并修改，是一本信...
2012.8