本书根据教育部基础教育新课改的需要，我们组织优秀教研员和骨干教师编写了这套信息技术教材同步学习与操作...
2011.1
本书根据教育部基础教育新课改的需要，我们组织优秀教研员和骨干教师编写了这套信息技术教材同步学习与操作...
2010.12
本书根据教育部基础教育新课改的需要，我们组织优秀教研员和骨干教师编写了这套信息技术教材同步学习与操作...
2010.12
本书根据教育部基础教育新课改的需要，我们组织优秀教研员和骨干教师编写了这套信息技术教材同步学习与操作...
2010.12
本书根据教育部基础教育新课改的需要，我们组织优秀教研员和骨干教师编写了这套信息技术教材同步学习与操作...
2010.12
根据教育部基础教育新课改的需要，我们组织优秀教研员和骨干教师编写了这套信息技术教材同步学习与操作，每...
2010.12
本书寓教于乐，是学校思想品德和信息技术课程必要的补充和扩展。它是从正面引导学生，并通过大量真实、生动...
2010.4
本书根据教育部基础教育新课改的需要，我们组织优秀教研员和骨干教师编写了这套信息技术教材同步学习与操作...
2010.12
本书是《信息技术实践活动手册》丛书（南方社专配版，共有8册）中的一本，与现行南方出版社版《信息技术》...
2011.1
本书是《信息技术实践活动手册》丛书（南方社专配版，共有8册）中的一本，与现行南方出版社版《信息技术》...
2011.1