本书按照新课程教材，融音乐、美术及相关知识为一体，与现用艺术新教材相配套，是学生综合艺术活动用书。
2004.01
本书按照新课程教材，融音乐、美术及相关知识为一体，与现用艺术新教材相配套，是学生综合艺术活动用书。
2004.01
新课程教材将原音乐与美术合为一体，注重艺术能力与人文素养的整合发展，为适应新教材的学习，我们编制了与...
2004.12
新课程教材将原音乐与美术合为一体，注重艺术能力与人文素养的整合发展，为适应新教材的学习，我们编制了与...
2004.12
新课程教材将原音乐与美术合为一体，注重艺术能力与人文素养的整合发展，为适应新教材的学习，我们编制了与...
2004.12
新课程教材将原音乐与美术合为一体，注重艺术能力与人文素养的整合发展。为适应新教材的学习，我们编制了与...
2004.06
新课程教材将原音乐与美术合为一体，注重艺术能力与人文素养的整合发展。为适应新教材的学习，我们编制了与...
2004.06
新课程教材将原音乐与美术合为一体，注重艺术能力与人文素养的整合发展。为适应新教材的学习，我们编制了与...
2004.06
本书是要与艺术教师、学生，包括妈妈们一起回味熟悉的生活，关注存在于身边的设计，以课例的形式研究、设计...
2004.
本书以近似剧本的表现方式，贴近学生，使其在“即兴”的“玩”中走近戏剧，挖掘学生自在运用知识及设计属于自己...
2004.