该书以《义务教育小学美术新课程标准》和《义务教育音乐课程标准》为依据，共有6个单元：“第一单元 走进大...
2017.7
该书以《义务教育小学美术新课程标准》和《义务教育音乐课程标准》为依据，共有6个单元：“第一单元 我生活...
2017.7
该书以《义务教育小学美术新课程标准》和《义务教育音乐课程标准》为依据，共有6个单元：“第一单元 金色的...
2017.7
该书以《义务教育小学美术新课程标准》和《义务教育音乐课程标准》为依据，共有6个单元：“第一单元 我上学...
2017.7
戏剧综合实践课程是东城区回民实验小学的特色课程。该课程充分挖掘校内外课程资源，为学生构建无边界、跨时...
2017.4
根据《中小学生艺术素质测评办法》编写，是在中小学音乐、美术课程的基础上，编创的具备地域特色的地方校本...
2017.8
根据《中小学生艺术素质测评办法》编写，是在中小学音乐、美术课程的基础上，编创的具备地域特色的地方校本...
2017.8
根据《中小学生艺术素质测评办法》编写，是在中小学音乐、美术课程的基础上，编创的具备地域特色的地方校本...
2017.8
根据《中小学生艺术素质测评办法》编写，是在中小学音乐、美术课程的基础上，编创的具备地域特色的地方校本...
2017.8
本书旨在勾画学生艺术学习认知脉络。根据青少年学生艺术认知发展的规律和要求，在义务教育阶段构成学生艺术...
2017.12