本书作为国家教师资格考试专用系列教材中的重要品种之一，是严格依据国家教师资格考试小学学段“综合素质”和...
2014.11
本书是一群小学普通教师在实施“重庆市教育科学‘十一五’规划课题《提升农村教师学习力的研究》”以后收获的成...
2014.6
《逐梦成长》一书收录的是一名普通小学班主任的工作足迹。本书设想除了序言，分为四部分，分别是“敏学善思”...
2014.4
本书收录了“教师讲堂”开展以来的学校教师队伍关于教育经验总结、教学行为反思类文章，以期在今后的教学实践...
2014.5
第一部分“导论”，首先阐明了研究的缘起、概念的界定等议题，在“研究方法与过程”一节中详细介绍了本研究的方...
2015.1
本书原生态地呈现了一名小学一年级班主任老师每日与家长、学生在班级空间的部分对话。以身边每日发生的教育...
2014.11
这是一本教学研究著作。小学阶段是每一个人成长的关键时期，它是打好人生基础的第一步。小学班主任更好地进...
2014.
本书稿以1949～1959年浙江省嘉兴地区乡村小学教师为中心进行乡村教育研究，正可以加强学术界在此领域内的研...
2014.9
本书主要记述了关于“多元互动”——即西部地区城乡小学教师专业协同发展的实证的课题研究，包括了单位的老师在...
2014.9
本书是针对小学班主任的教育类书。从班级建设、班级形象、班级管理等角度，全面梳理了班级管理中的要点，难...
2014.8