根据历年教师资格证考试命题规律与动向精心编写。与教材配套，框架完整，内容精简，逻辑清晰，涵盖考试重难...
2018.1
《我们的青春不留白——英语教师的成长故事》是一本面向全国小学一线英语教师，通过分享北京石油附小英语教师...
2018.3
小学前科教师的出现是当代教育发展的诉求，也是学生身心发展对教师提出的挑战和要求，如何进行小旭的全科教...
2018.6
作者从教育工作者的角度来看小学班主任，通过自己和同事的相关实践来介绍小学班主任应做哪些事，怎样做好班...
2018.12
本书主要汇总了北京市史家小学通州分校班主任老师工作积累的管理方法，特殊生的教育故事，家校合作的经验等...
2018.11
“明师者，真师也，明心见性，日月合德之士也。”办学求学，须依托明师。本书的主旨是作为一名小学教师如何了...
2018.3
本书是由北京师范大学组织团队编写的教师专业发展系列丛书之一，对于推动基础教育课程改革、外语教师专业发...
2018.1
本书从结构功能主义理论的视角对广西中小学壮汉双语教师队伍建设的结构与功能进行了阐释，从广西中小学壮汉...
2018.5
班主任是与学生接触最多，联系最多最密切的老师。学生能否健康成长，班集体能否积极向上主要取决于班主任工...
2018.10
沈河区教师进修学校在“十二五”期间成为教育部命名的全国首批教师学校示范校，作为业务主轴的研训工作有着鲜...
2018.7