本书是全国教师教育课程资源专家委员会组织审定的小学教育特色专业精品课程资源之一。全书主要围绕小学教师...
2013.2
“课程建设”、“教师专业发展”是两大学校发展中的动力源，在开发实施学校特色课程中，学校通过内部教师组成伙...
2012.11
本书从小学教师应秉持的基本理念、小学教师专业理念与师德、小学教师的专业知识、小学教师的专业能力阐述小...
2012.6
本书依据2011年在浙江、湖北试点的《中小学和幼儿园教师资格考试标准（试行）》以及《中小学和幼儿园教师资...
2012.3
本书以2008～2010年小学体育教师国家级培训课程的讲稿精选为主要内容，视角定位在对当前学校体育领域热点问...
2011.12
本书是中关村“自主教育”校本教研系列研究成果集之一，全书从了解学生内在需求，做学生喜爱的教师—回应学生...
2009.08
本书主题是张化万浙派名师培养工作站培养模式——“全景式跟导师生活”，介绍工作站学员每人每年集中跟随导师一...
2009.04
本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，...
2009.01
本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，...
2009.01
本书立足于全面实施素质教育，培养高素质的创新人才的要求，从班主任工作基本规范，班主任自身素质的提高，...
2009.01