本书是新源西里小学校长梁松梅关于普通孩子和特殊孩子教育相融合的经验总结，她不仅带领全校师生对融合教育...
2012.4
本书为上海市松江区第三实验小学发展共同体——“基于课程统整、培育学校特色”——各成员学校教师在教育教学实践...
2012.12
本书是江苏省江阴市长山中心小学以规划课题为载体，提炼“涵容、坚毅、智慧”的长江文化精神，开发长江文化内...
2012.10
本书为一所学校的文化建设的总结与提炼，其主要内容：学校文化建设的理念及实践历程；环境文化：和谐共处、...
2012.9
本书分为8章，从“让每个学生都有自己的梦想”作为教育理念入手，勾勒出打虎山路第一小学大致形成从教育价值...
2012.9
本书是潍坊中兴双语学校建校十年来推行素质教育、贯彻科学管理方针、尝试建立自主课堂的教育实践的经验总结...
2012.8
北京市东城区回民实验小学，是一所民族寄宿与走读双轨制小学。学校创立于1909年，百年的发展历程，丰厚的文...
2011.5